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- Geschrieben von: Franziska Grünberg
Am Samstag, 26.09.2026, veranstaltete die Grund- und Oberschule „Johannes Clajus“ gemeinsam mit Welt e. V. aus Herzberg ein Fest der Vielfalt. Welt e. V. unterstützt insbesondere geflüchtete Menschen und bietet verschiedene Hilfen, Begegnungsmöglichkeiten und Aktivitäten an. Das Fest richtete sich ausdrücklich an alle Menschen – unabhängig von Herkunft, Sprache, Kultur oder persönlichen Voraussetzungen. Verschiedene Vereine, Einrichtungen und Schulen gestalteten an diesem Tag kleine Angebote für die Besucher:innen, zum Beispiel Kinderschminken, Bastelangebote, Vorlesen, Musik und andere Mitmachaktionen.
An der Veranstaltung beteiligten sich auch fünf Schülerinnen und Schüler des OSZ Elbe-Elster, Abteilung 1 – Sozialwesen, aus den Ausbildungsgängen Erzieher/in und Heilerziehungspfleger/in. Grundlage ihres Angebotes bildete das Kinderbuch „Irgendwie Anders“ von Kathryn Cave und Chris Riddell. Die Bildungsarbeit mit dem Buch „Irgendwie Anders“ wurde im Vorfeld im Lernfeld 4 vorbereitet. Dabei setzten sich die Schülerinnen und Schüler insbesondere mit den Themen Inklusion, Vielfalt, Vorurteilsbewusstsein sowie der Gestaltung pädagogischer Angebote für unterschiedliche Altersgruppen auseinander. Fokussiert wurde die methodische Umsetzung des Buchinhalts in leichter Sprache. Dabei wurden für das Fest verschiedene Materialien entwickelt und vorbereitet, mit denen die Inhalte des Buches aufgegriffen und für die Besucherinnen und Besucher zugänglich gemacht werden konnten. Ein Schwerpunkt war zum Beispiel die individuelle Gestaltung vorbereiteter Figuren von „Irgendwie Anders“. Diese konnten bemalt, beklebt und nach eigenen Vorstellungen gestaltet werden. Die fertigen Figuren wurden anschließend in ein großes, vorbereitetes „Haus der Vielfalt“ gestellt oder daran befestigt. Im Verlauf der Veranstaltung entstand so ein gemeinsames Gesamtbild aus vielen unterschiedlich gestalteten Figuren. Das „Haus der Vielfalt“ veranschaulichte zentrale Aussagen des Projektes: Anderssein ist normal. Jeder gehört dazu. Vielfalt macht unsere Gemeinschaft reicher. Neben dem kreativen Angebot wurde die Geschichte von „Irgendwie Anders“ von den Schülerinnen und Schülern vorgelesen bzw. erzählt und pädagogisch begleitet. Durch den Einsatz von Figuren und Bildern sowie durch Fragen und Gesprächsimpulse wurden die Kinder aktiv in die Geschichte einbezogen. Auf diese Weise konnten zentrale Themen des Buches wie Anderssein, Zugehörigkeit, Ausgrenzung, Akzeptanz und Gemeinschaft altersgerecht aufgegriffen werden. Die Fachschüler:innen übernahmen dabei unterschiedliche pädagogische Aufgaben. Neben der Durchführung der vorbereiteten Angebote gehörten dazu die Ansprache und Begleitung der Besucherinnen und Besucher, die Unterstützung der Kinder bei den Aktivitäten sowie die Gestaltung von Gesprächssituationen.
Die Teilnahme am Fest der Vielfalt ermöglichte es den angehenden Erzieher:innen sowie Heilerziehungspfleger:innen, die erarbeiteten Inhalte in einer konkreten Praxissituation anzuwenden. Die Beteiligung am „Fest der Vielfalt“ stellte für die Schülerinnen und Schüler des OSZ Elbe-Elster somit eine Möglichkeit dar, fachtheoretische Inhalte mit konkretem pädagogischem Handeln zu verbinden und Erfahrungen in der Arbeit mit unterschiedlichen Ziel- und Altersgruppen zu sammeln.
Franziska Grünberg Lernbereichsleiterin Sozialpädagogik/Erzieher
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- Geschrieben von: Anja Grabinski
In der Woche vom 15.09 bis zum 18.09.2026 nahmen die Klassen HE24, HE25 und die SP – Klassen an der "Komm auf Tour" Woche teil. Dort betreuten wir die 7. Klassen der Oberschulen und galten als ihre "Reiseführer".
Der Tag für die Schüler Startete mit einer Einführung und die Erklärung der Regeln. Dass komm auf Tour-Team baute ein Parcours auf, wo die Oberschüler verschiedene Fähigkeiten erlernten. Zum einem die Fähigkeiten des Kommunizierens, der Hilfsbereitschaft, der Motorik/ Handwerk und des Logische Denken, zum anderen die Fähigkeiten des Grünen Daumen und die der Organisation. Daraufhin wurde die Klasse in vier Gruppen. aufgeteilt und begab sich zu der Station, in der sie eingeteilt waren.
Während des Parcours, erhielten die Schüler Sticker mit den Fähigkeiten, die wir, die Reiseführer vergaben. Hierbei, gingen wir Gespräche mit den Schülern ein und erfuhren viel über deren Berufswünsche, Wünsche, Schwächen und Zukunftspläne. Eine weitere Aufgabe, die wir Schüler des OSZ hatten, war das Führen der Gruppe durch den gesamten Parcours. Auch hier erfuhren wir viel über die Schüler.In den Stationen, unterstützten wir die Schüler bei Schwierigkeiten, indem wir ihnen mögliche Lösungen zur Bewältigung der Aufgabe zeigten.
Nachdem die 7.Klässler den Parcours durchlaufen hatten, kamen alle in einem großen Kreis zusammen. Hier erhielten die Schüler ihre Top-Stärke die sie aus der Anzahl ihrer am meisten gesammelten Sticker hatten und einen Einblick in die Berufswelten der Sparkasse und der des Heilerziehungspflegers, in Form eines Interviews.
Der Tag auf der Komm auf Tour war sehr erfahrungsreich und machte viel Spaß. Während des ganzen Programms waren wir in einem ständigen Austausch mit den Schülern und den "Komm auf Tour "-Team. Des Weiteren zeigt es uns die Vielfalt, und die Unterschiedlichkeit der jeweiligen Teilnehmer und verschiedene Lösungsstrategien. Es war interessant, die Schüler in den Stationen zu beobachten und mit ihnen den Parcours zu meistern..
Auf eine weitere Teilnahme als Reiseführer, freuen wir uns sehr und können dies nur empfehlen , daran teilzunehmen, um Erfahrungen zu sammeln. ( Anja Grabinski)
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- Geschrieben von: Andrea Koppen
Unsere Absolventen der Fachschulklassen SP24+ HE24 Frau Justine von Wiedner, Elisa Kohl, Kevin Jurk und Tim Arnold haben den Text für das Erstklässerbuch Elli Elster und das Abenteuer Schulstart für die Sparkassenstiftung Elbe- Elster geschrieben. In einem längeren Projekt wurden Ideen gesammelt, Schulkinder und Lehrkräfte befragt, regionale Besonderheiten erkundet und sehr engagiert ein erster Textentwurf erstellt. Die Fachschülerinnen und Fachschüler haben dann den Text den Initiatoren der Sparkassenstiftung vorgestellt und erlebten den Prozess vom Text zum Buch hautnah mit. Ein ganz besonderer Text des Erstklässerbuch erwachte zusammen mit Elli Elster und begleitete alle bis zur grafischen Gestaltung aktiv. Dieses tolle Buch wurde von Schülerinnen und Schüler für Erstklässer geschrieben. Dieses Buch ist etwas ganz Besonderes aus der Region für die Region. Zum jährlichen Vorlesetag werden fachschülerinnen und Fachschüler dieses Buch in den Grundschulen der Landkreises Elbe- Elster vorstellen. In der Ausbildung wird das Erstklässerbuch für die sozialpädagogische Arbeit eingesetzt. So können die angehenden Erzieher/Innen und Heilerziehungspfleger/Innen den didaktischen Einsatz mit selbsterstellten und professionell veröffentlichen Materialien erlernen. Wir, das Oberstufenzentrum Elbe- Elster, besonders die Abteilung Sozialwesen sind sehr stolz auf das Team der Schriftsteller/Innen und dessen Veröffentlichung. Wir sind auf der Match vertreten und stellen auch dort das Erstklässerbuch vor.
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- Geschrieben von: Andrea Koppen
Am Samstag, den 12.09.2026 haben 13 Klassen der Abteilung Sozialwesen zusammen mit Ihren Klassenleiterinnen am diesjährigen Klassenlauf in Finsterwalde erfolgreich teilgenommen. Hochmotiviert und freudig bei bestem Laufwetter haben die angehenden HeilerziehungspflegerInnen, Erzieher/innen , Sozialassistenten/Innen und die FachoberschülerInnnen die 4km Strecke erfolgreich bewältigt. Im Zieleinlauf wurden die Auszubildenden mit einer Medaille empfangen.
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- Geschrieben von: Andrea Koppen
Sehr geehrte Schülerinnen und Schüler,
bitte immer WebUntis beachten ,
Es erfolgen Stundenplanänderungen und Vertretungsplanungen ab sofort über WEbUntis.
Bitte Klassenleiterinnen ansprechen.
Einen guten Start ins Schuljahr
A.Koppen